私は高校生のとき、世界史や日本史は選択せずに地理を選択しました。というのも歴史は暗記するだけの科目というイメージがあったからです。
しかし、この本を読んで歴史を学ぶということは、暗記することではなくて、その時代の出来事や人々の考えなどを、今の私たちの世界と関連付けて問いを発すること、それについて考えることが歴史を学ぶということなのかな、と思いました。
こういう授業なら、高校生のときに選択してよかったな、と思いました。
私は高校生のとき、世界史や日本史は選択せずに地理を選択しました。というのも歴史は暗記するだけの科目というイメージがあったからです。
しかし、この本を読んで歴史を学ぶということは、暗記することではなくて、その時代の出来事や人々の考えなどを、今の私たちの世界と関連付けて問いを発すること、それについて考えることが歴史を学ぶということなのかな、と思いました。
こういう授業なら、高校生のときに選択してよかったな、と思いました。